Tokom juna 2026. godine stipendisti i mentori Fondacije Hastor realizovali su niz značajnih volonterskih aktivnosti u različitim gradovima Bosne i Hercegovine, potvrđujući još jednom vrijednosti na kojima Fondacija temelji svoj rad – obrazovanje, solidarnost, društvenu odgovornost, aktivizam mladih i doprinos lokalnim zajednicama. Kroz pažljivo osmišljene radionice, edukativne sadržaje, humanitarne akcije i aktivnosti uređenja zajedničkih prostora, učesnici su pokazali kako volontiranje predstavlja snažan alat za razvoj pojedinca, ali i za stvaranje pozitivnih promjena u društvu.
Razvoj profesionalnih interesa i promocija zdravih životnih navika
Brčko
U Brčkom su mentorice Adelisa Okanović i Almina Vejzović realizovale dvije izuzetno vrijedne aktivnosti koje su bile usmjerene na razvoj znanja, vještina i svijesti mladih. Prva aktivnost, pod nazivom „Školski mini projekat: Upoznavanje zanimanja kroz plakate i istraživanje“, pružila je učenicima priliku da na kreativan i interaktivan način istraže različita zanimanja i njihovu ulogu u društvu. Kroz grupni rad, istraživanje, diskusije i izradu edukativnih plakata učenici su razvijali komunikacijske i prezentacijske vještine, učili o važnosti različitih profesija te promišljali o vlastitim interesovanjima i budućim karijernim opredjeljenjima. Posebnu vrijednost aktivnosti predstavljala je završna izložba radova koja je omogućila razmjenu znanja, iskustava i ideja među učenicima.
Druga aktivnost bila je posvećena promociji zdravih životnih navika među srednjoškolcima. Kroz edukativne radionice, ankete, grupne zadatke, simulacije svakodnevnih situacija i interaktivne kvizove učenici su razgovarali o važnosti pravilne ishrane, fizičke aktivnosti, kvalitetnog sna, mentalnog zdravlja i odgovornog korištenja digitalnih tehnologija. Aktivnost je doprinijela podizanju svijesti o zdravom načinu života te motivisala mlade da usvoje navike koje pozitivno utiču na njihovo fizičko i psihičko blagostanje.
Kultura zahvalnosti i humanitarni angažman
Sarajevo
U Sarajevu su realizovane aktivnosti koje su kod učenika razvijale empatiju, zahvalnost i društvenu odgovornost. Kroz radionicu „Mala zahvalnica za veliki trud“ učenici su skupa s mentorima Sajrom Bajraktarević i Kerimom Šabetom imali priliku osvrnuti se na podršku koju su tokom školovanja dobijali od svojih nastavnika, profesora i razrednika te da kroz kreativno izrađene zahvalnice iskažu poštovanje i zahvalnost osobama koje su ih vodile, podučavale i motivisale tokom školske godine. Aktivnost je podstakla razvoj emocionalne inteligencije, kulture uvažavanja i međuljudskih odnosa zasnovanih na poštovanju i zahvalnosti.
Pored toga, mentori Džejlana Varupa, Sadeta Salkanović, Amina Salihović i njihovi učenici realizovali su volontersku aktivnost u saradnji s humanitarnom organizacijom Pomozi.ba, gdje su učenici učestvovali u procesu prikupljanja, sortiranja, evidentiranja i pakovanja donacija namijenjenih socijalno ugroženim porodicama i pojedincima. Kroz neposredno uključivanje u rad humanitarne organizacije učenici su stekli dragocjena iskustva o funkcionisanju humanitarnog sektora, značaju volontiranja i važnosti pružanja podrške onima kojima je pomoć najpotrebnija. Ova aktivnost dodatno je osnažila osjećaj solidarnosti i društvene odgovornosti među mladima.
Interkulturalno povezivanje kroz jezik i kulturu
Mostar
Jedna od volonterskih aktivnosti realizovanih u Mostaru predstavljala je primjer uspješnog povezivanja mladih različitih kulturnih i jezičkih pozadina. Učenici su s mentoricama Anidom Maksumić i Jovanom Krčo imali priliku upoznati osnove arapskog jezika uz podršku svojih vršnjaka iz Palestine, koji su preuzeli ulogu malih edukatora i predstavili dio svoje kulture, jezika i tradicije. Kroz razgovore, jezičke igre i zajedničko učenje razvijana je svijest o važnosti međusobnog poštovanja, prihvatanja različitosti i otvorenosti prema drugim kulturama. Aktivnost je doprinijela stvaranju inkluzivnog okruženja u kojem su svi učenici imali priliku osjećati se prihvaćeno, ravnopravno i vrijedno.
Promocija omladinskog aktivizma i društvenog angažmana
Jajce
U Jajcu su mladi, pod mentorstvom Adisa Poturovića i Zinedina Šahmana, kroz saradnju s Centrom za druženje mladih (COD) aktivno učestvovali u promociji sadržaja i mogućnosti koje ovaj centar pruža lokalnoj zajednici. Izradom promotivnih panoa, letaka i plakata učenici su učili kako osmisliti i prenijeti poruke koje motivišu vršnjake na aktivno uključivanje u društvene procese. Kroz kreativne radionice i zajedničke aktivnosti razvijali su organizacijske, komunikacijske i liderske vještine, dok je istovremeno promovisan značaj sigurnih prostora za druženje, učenje, razvoj talenata i aktivno provođenje slobodnog vremena mladih.
Uređenje zajednice i razvoj ekološke svijesti
Zenica
U Zenici je Sumeja Šišman realizovala akciju usmjerenu na unapređenje izgleda lokalne zajednice kroz sadnju cvijeća i uređenje javnih površina. Aktivnost je obuhvatila pripremu terena, uklanjanje korova, sadnju cvjetnih sadnica te redovno održavanje zasađenih površina. Osim što je doprinijela ljepšem i ugodnijem izgledu javnog prostora, akcija je imala snažnu edukativnu komponentu jer je razvijala osjećaj odgovornosti prema okolišu i zajedničkim dobrima.
Volonterske aktivnosti realizovane tokom juna 2026. godine još jednom su pokazale da stipendisti i mentori Fondacije Hastor predstavljaju pokretače pozitivnih promjena u svojim lokalnim zajednicama. Kroz aktivnosti usmjerene na obrazovanje, zdravlje, humanitarni rad, interkulturalni dijalog, razvoj omladinskog aktivizma i zaštitu okoliša, učesnici su razvijali brojne kompetencije i vrijednosti koje Fondacija Hastor kontinuirano njeguje – odgovornost, empatiju, solidarnost, liderstvo, timski rad i cjeloživotno učenje. Realizovane aktivnosti nisu samo doprinijele razvoju učesnika, nego su ostavile i vidljiv trag u zajednicama u kojima su provedene, potvrđujući da volontiranje predstavlja jedan od najvažnijih oblika društvenog angažmana mladih i ključni segment misije Fondacije Hastor u izgradnji boljeg i humanijeg društva.
