Physik ist eine der anspruchsvollsten Wissenschaften, aber wenn sie von den richtigen Personen betrieben wird, wird sie äußerst interessant. Es ist ein besonderer Reiz, Wissen an Jüngere weiterzugeben und sie zu motivieren, Physik als Lösung und nicht als Problem zu sehen. Darüber haben wir mit unserer Majra Šišić-Čaluk gesprochen, einer Studentin im fünften Jahr Physik an der Naturwissenschaftlich-Mathematischen Fakultät in Sarajevo und Mentorin von Schülern, die hervorragende Ergebnisse bei Olympiaden erzielen.
Mathematik und Physik sind nicht Fächer, vor denen alle zurückschrecken. Majra ist ein Beispiel dafür, dass die Liebe zu diesen Fächern ganz natürlich entstehen muss:
Ich war immer die Person in der Klasse, die Mathematik am liebsten mochte. Es kam mir dann ganz natürlich, als wir in der siebten/achten Klasse Physik bekamen, auch diese zu lieben. Der Grund, warum man Physik liebt, ist das Element des Lebens, das sie in sich trägt. Sie regt unsere Neugier an, die Dinge um uns herum zu beschreiben.
Majra gab uns eine konkrete Antwort auf die Frage, was das größte Problem für Schüler in Bezug auf Physik ist:
Die größten Schwierigkeiten der Schüler liegen in der Mathematik. Denn jeder kann Formeln auswendig lernen, aber der Einstieg in die Physik in der Grundschule und der ersten Klasse der Mittelschule verbirgt den Kern in der Verbindung von Mathematik und Physik. Viele verstehen nicht, dass sie etwas, was sie aus der Mathematik lernen, direkt in der Physik anwenden können. Wir alle lernen, was eine quadratische Gleichung ist und welche Lösungen es gibt, aber wenn ich in der Physik ein Problem bekomme, das diese Form hat, wissen viele nicht, das anzuwenden, obwohl sie es eigentlich schon gelernt haben.
Das gesamte Gespräch finden Sie hier:
