Das erste große Treffen von Studenten, Stipendiaten der Hastor Stiftung, wurde im Jahr 2020 am 18. Januar in den Räumlichkeiten der ASA Prevent-Gruppe stattgefunden. Der Saal wurde bis zum letzten Platz mit Studenten, die nach den neuen Geselligkeiten, unterschiedlichen Erkenntnissen und dem Meinungs- und Erfahrungsaustausch streben, gefüllt. Das Treffen in diesem Monat wurde genau in dieser Stimmung abgehalten und die Studenten hatten die Gelegenheit, an einem interessanten und vor allem nützlichen Vortrag ihres Kollegen, des Stipendiaten Adnan Hatibović, teilzunehmen.
Adnan Hatibović ist ein Masterstudent an der Abteilung für Soziologie der Philosophischen Fakultät der Universität Sarajevo und zum zweiten Mal in Folge ein aktiver Stipendiat der Hastor Stiftung. Um einen Beitrag zur Arbeit der Hastor Stiftung zu leisten, den anderen Kollegen zu helfen und ihnen näherzukommen, hat er die Entscheidung getroffen, einen Vortrag zu der aktuellsten Themen im Zusammenhang mit Jugend und Bildung zu halten.
Der Schwerpunkt des Vortrags lag auf der Rolle der Bildung bei der Entwicklung von Meinungen und Verhaltensweisen. In diesem Sinne wurde über die Bedeutung der Ausbildung als lebenslanger Prozess diskutiert. Wenn es um das in unserer Gesellschaft angewandte Bildungsmodell geht, könnte man zum Schluss kommen, dass das Bildungskonzept in Bosnien und Herzegowina eher einem enzyklopädischen Konzept ähnelt, weil verschiedene wissenschaftliche Bereiche gleichzeitig erforscht werden: natürliche, soziale, humanistische usw.
Da Bildung heutzutage die Grundlage zur Verwirklichung von zahlreichen Zielen ist, präsentierte der Vortragende die Ausbildung als eine spezifische “Arbeitsausrüstung” weil die weiterführende Schulen und Universitäten die Möglichkeit den jungen Leuten bieten, Kenntnisse und Kompetenzen für den Arbeitsprozess zu erwerben, sowie mehrere praktische Fähigkeiten zu spezialisieren und zu entwickeln.
Wenn es um Erfolg geht, kamen unsere Stipendiaten mit Adnan zu dem Schluss, dass es viele Faktoren, die berücksichtigt sein sollten gibt. Wenn es um die Verwirklichung den Zielen, die weiter zum Erfolg führen geht, dürfen wir zunächst nicht das notwendige Wissen vernachlässigen, das mit bestimmten Fähigkeiten und Geschicklichkeiten verbunden ist. Es ist überdies wichtig zu beachten, dass für die Persönlichkeitsentwicklung auch Autorität, Titel, Bekanntschaft und angemessenes Verhalten von der Bedeutung sind. Es ist eine unwiderlegbare Tatsache, dass all diese Faktoren im Prozess der Selbstaktualisierung gleich wichtig sind.
Der letzte Teil von Adnans Vortrag wurde auf das Konzept der Bildung, das zielgerichtet und produktiv ist, konzentriert. Von diesem Gesichtspunkt wurde das Humboldtsche Bildungsideal erwähnt, das eine aktive Teilnahme und Mitwirkung von Schülern und Studenten im Bildungsprozess impliziert. Das erwähnte Bildungsmodell hat das Ziel, den Erwerb vom Wissen und die Entfaltung besseren Menschen anzubieten, die durch die Entwicklung der kritischen und pragmatischen Meinung aufgebaut werden.
Durch die aktive Teilnahme der anwesenden Studenten und das Gespräch mit unserem Vortragenden kamen wir zum Ende des Treffens und die Folgerung daraus gezogen, dass für die Persönlichkeitsentwicklung sehr wichtig ist, Arbeitsgewohnheiten, Kenntnisse und Fähigkeiten aufzubauen, sowie Spiritualität und Kreativität zu fördern, die alle mit bestimmten Moralvorstellungen fest verbunden sind. Wir sind stolz darauf, dass alle genannten Werte in unserer Stiftung täglich gefördert werden, und dass wir ständig die Bedeutung der Bildung betonen, die in der Hastor Stiftung – die Auswahl der Gewinner ist!
Maida Husnić
