In Zusammenarbeit mit der Prevent-Gruppe und mit der Unterstützung der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GIZ, setzt im Rahmen des Programms DEVELOPPP.de, führt die Hastor-Stiftung das Projekt “IDEAL – Improving and Developing the Educational and Learning System for plastic workers in B&H“ durch. Das Projekt konzentriert sich auf die Qualitätsverbesserung der Ausbildung für den Kunststoffberuf, um die Fachkräfte für die Arbeit an den neuzeitlichen Maschinen im Bosansko-podrinjski Kanton zu erstellen. Am Mittwoch, den 12. Februar, besuchten uns im Goražde die Medienvertreter. Lesen Sie unten ihre Eindrücke von diesem Tag.

Nur wenige Minuten vom Stadtzentrum entfernt, sind wir bereits vor den riesigen Gebäuden von Prevent COMPONENTS angekommen, in denen Schüler der Mittelschule  “Džemal Bijedić” an der Abteilung Kunststoffverarbeitung, dank des Projekts “Verbesserung und Entwicklung des Bildungssystems für Kunststoffe in Bosnien und Herzegowina (IDEAL)” ihren regelmäßigen und bezahlten praktischen Unterricht verrichten. Das Erste, was Aufmerksamkeit auf dem Weg zum Betrieb erregt, ist das Unternehmen, das nach Weltstandards eingerichtet wurde. Und ganz am Eingang gibt es große Maschinen, nach Farben des Plastiks sortierte Arbeiter und der Plastikgeruch.

Ein Junge und ein Mädchen in gelben T-Shirts, die hinter einer Maschine direkt neben der Tür saßen, erregten sofort unsere Aufmerksamkeit. Die beiden wühlten die Plastikstücke in den Pappschachteln durch. Trotz ihrer Schüchternheit, sagten sie fröhlich “Ja”zum Fotoshooting. Ich finde heraus, dass gelbe T-Shirts in der Gesellschaft von den Praktikanten getragen werden. Deshalb frage ich sie, ob sie gerne mit dem Plastik arbeiten und was ihre praktische Arbeit beinhaltet, wenn man bedenkt, da sie dafür ausgebildet werden. “Wenn wir zuerst kommen, bekommen wir alle die Aufgaben. Der Mentor hilft uns und gibt uns die Anweisungen. Bisher war ich im Messraum, dass zum Messen von Autoteilen oder etwas anderes geeignet ist”, sagte Ena Spahović, die derzeit das erste Jahr der Mittelschule “Džemal Bijedić” in Goražde ist.

Ihr Klassenkamerad Dušan Vorić fügt hinzu: „Die Praxis ist ausgezeichnet, die Kollegen sind sehr angenehm und hilfsbereit. Falls man etwas nicht weiß, kommen sie sehr gerne und erklären alles.” Er ist einer von denen, die sich in Zukunft hier verwirklichen wollen. “Ich hoffe, dass ich diesen Beruf in Zukunft ausüben und in Bosnien und Herzegowina bleiben werde”, sagte er.

Es geht um die erste Generation der Schüler, die im Rahmen des IDEAL-Projekts die Gelegenheit haben, den praktischen Unterricht zu erhalten. Laut ihrer Mentorin Dženana Omanović, die heute die Arbeit der vielversprechendsten jungen Leuten in Bosnien und Herzegowina fleißig beobachtet, gibt es einen vorbereiteten Lehrplan, in dem bei jedem Besuch klar definiert wird, was im Mittelpunkt des praktischen Unterrichts ist. “Wir teilen die Praktikanten nach Produktionssegmenten auf, damit eine Person an diesem Tag vollständige Aufmerksamkeit, Engagement und Wissen für diese Stelle erhalten kann”, betont sie.

Sie sagte auch, dass Prevent COMPONENTS sehr zufrieden ist, langjährige Erfahrung mit Studenten teilen zu können. “Es ist von großer Bedeutung die Verbindung zwischen Lehrplan und Praxis herzustellen, weil es viel einfacher ist, die entsprechenden Unterrichtseinheiten zu beherrschen, wenn Sie mündlich darüber sprechen und dann können Sie auch das sehen. Die Schüler werden zunächst angewiesen, wie sie sich in der Anlage verhalten sollten, beziehungsweise wie sie arbeiten sollten, und dann werden sie schrittweise entspannter und Teil unseres Teams“, sagt Dženana.

Die Schüler, die zum ersten Mal den Kontakt mit Maschinen und Produktion haben, beobachten uns aus den Augenwinkeln, während ältere Arbeitnehmer, unabhängig von unserer Anwesenheit, fleißig und mit maximaler Konzentration arbeiten.

Seid Fijuljanin, Direktor der Hastor Stiftung, der das IDEAL-Projekt mit der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH im Rahmen des Programms develoPPP.de des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) integriert, erinnert daran, dass junge Menschen nicht immer eine solche Gelegenheit hatten.

„Wir haben erkannt, dass wir eines Tages zu der Position kommen werden, dass wir eine geringere Anzahl von Menschen haben werden, die überhaupt in Bosnien und Herzegowina ausgebildet werden. Deshalb sind wir durch unser Unternehmen Prevent COMPONENTS auf die Idee gekommen, in den formalen Teil der Bildung einzutreten und den praktischen Unterricht zu verbessern. Wir haben uns auf das Gebiet Goražde konzentriert, weil wir das Potenzial dort erkannt haben. Wir haben das Projekt geschrieben und die Entscheidung getroffen, um die Gesetzgebung zu ändern, dass eine ganze Abteilung der Berufsschule in das Unternehmen kommt und dort den praktischen Unterricht erhalten kann, und dies wird letztendlich als reguläre Schulaktivität gegolten. Es war eine große Herausforderung, aber alle Hauptakteure wurden einbezogen“, sagt Fijuljanin.

Und während Teenager in der Halle mit dünnen Händen, in modernen Hosen und Turnschuhen die Schachteln tragen, die Maschinen erforschen und die Plastikstücke messen, erfahre ich, dass 95 Prozent von ihnen bis vor kurzem nicht einmal wussten, wie ein Betrieb aussieht. „Dies ist genau einer der großen Erfolge dieses Projekts. Kinder werden nicht nur in den Arbeitsprozessen, Produktionsprozessen und modernen Technologien eingeführt, sondern bekommen sie auch die Möglichkeit, die Liebe zum Beruf zu entwickeln und zu verstehen, dass es in Bosnien und Herzegowina den Job gibt, der weit über allem was hier passiert, liegt. Jeder, der nach der Mittelschule seinen Lebensunterhalt verdienen möchte, hat die Gelegenheit, dies in einem modernen Unternehmen und Umfeld mit Unterstützung von Kollegen zu bekommen“, sagte Fijuljanin.

Die positivste Information im gesamten Prozess ist der Anlass für junge Menschen und die Möglichkeit, nach dem Praktikum da zu bleiben und die Arbeit angeboten werden. “Durch das Projekt haben wir uns verpflichtet, allen einen Job anzubieten, daher werden wir eine ganze Abteilung einstellen, was ist meiner Meinung nach die geringste Herausforderung. Was mich insbesondere erfreut, ist die Tatsache, dass dieses Projekt fortgesetzt wird”, folgerte Fijuljanin.

Wir verabschieden uns von den hervorragenden Menschen von Prevent und besuchen die Mittelschule “Džemal Bijedić”, wo wir vom Direktor dieser Schule Admir Kurtović und dem Minister für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport BPK Arman Bešlija, herzlich begrüßt und empfangen werden. An der Wand der Schule steht in großen Buchstaben der Slogan, der Vision und Mission der Schule aushängt – professionelle Angestellte herzustellen, das vom Lokalmarkt benötigt wird. „Die Hauptaufgabe konzentriert sich darauf, professionelles Personal für das BPK bereitzustellen, und dies ist nur durch die praktische Ausbildung möglich. Je besser der praktische Unterricht ist, desto bessere Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln die Schüler. Je mehr sie mit dem realen Arbeitsumfeld in Kontakt sind, desto mehr Erfahrung sammeln sie. Die Veralterung zuvor ausgebildeter Berufe führte dazu, dass Arbeitgeber im Bildungssystem selbst eine Lösung finden mussten. Unzureichender Wissensstand des Personals im Zusammenhang mit modernen Technologien waren ein Signal an uns, für diesen Bereich mehr offen zu sein, unsere Lehrer an Unternehmen zu verweisen und alles an das Bildungssystem anzupassen“, war der Meinung Direktor Kurtović.

Er sagte, als er zum Schulleiter kam, basierten sich die Technologien auf Wissen aus der Zeit vor 30 Jahren. Heute sind die Klassenzimmer modern und nach dem neuesten Stand der Technik ausgestattet und stehen mehr als 208 Schülern zur Verfügung, von denen die Hälfte die praktische Ausbildung in den lokalen Unternehmen ausführt.

(Adin Šabić, Interview.ba )