Obwohl durch die Corona-Pandemie die monatlichen Treffen der Studenten Stipendiaten  in den Räumlichkeiten der Hastor Stiftung verhindert wurden, konnte dieser Mangel durch eine Online-Besprechung am 18.06.2021 erfolgreich ausgeglichen werden. Obwohl das Treffen online stattfand, war die Herzlichkeit und Verbundenheit, die die Stipendiaten und der Direktor der Hastor Stiftung Seid Fijuljanin während dieser zweistündigen Zusammenkunft empfanden, unverzichtbar.

Mit einem Lächeln und guter Laune startete der Direktor der Hastor Stiftung, Seid Fijuljanin, das Treffen mit den Stipendiaten, indem er mit ihnen über die Ziele und Werte sprach, die die Stiftung seit ihrer Gründung schmücken. Der Direktor betonte, wie wichtig es sei, dass die Stipendiatinnen und Stipendiaten Vorbilder für jüngere Stipendiaten sind, die ihre Fußstapfen folgen. Neben der Tatsache, dass die Stipendiatinnen und Stipendiaten der Hastor Stiftung Vorbilder für jüngere Stipendiatinnen und Stipendiaten sind, sollen sie Vorbild für die gesamte bosnische Gesellschaft sein, denn durch ihr ehrenamtliches Engagement tragen Stipendiatinnen und Stipendiaten zu einem besseren Bosnien und Herzegowina bei.

Der Direktor der Stiftung betonte zudem, dass er hofft, dass die Stipendiaten in den kommenden Monaten wieder Treffen in den Räumlichkeiten der Hastor Stiftung aufnehmen, wenn die epidemiologische Lage es zulässt.

Unsere Stipendiatin Almina Šabanović und die ehemalige Stipendiatin Maida Husnić haben ein sehr wichtiges Seminar für Stipendiaten mit dem Titel “Sprachkultur – Grundlagen des richtigen Ausdrucks” vorbereitet. Das Seminar beinhaltete ein breites Konzept der Alphabetisierung, des richtigen Lesens und Schreibens, der Einhaltung von Rechtschreibregeln, der richtigen Ausdrucksweise und viele weitere nützliche Tipps, die die Dozenten an vielen interessanten Beispielen erläuterten. Obwohl wir denken, dass unsere Lese- und Schreibfähigkeiten beneidenswert sind, geraten wir manchmal in ein Dilemma, wie wir etwas richtig schreiben und sagen sollen. In dies Seminar haben Almina und Maida gezeigt, wie wichtig es ist, die Grammatik der Muttersprache zu kennen und wie wichtig sie für uns im Alltag ist. Da das Seminar interaktiv ist, kamen viele Stipendiaten, wenn die Dozenten Fragen stellten und eine qualitativ hochwertige Diskussion zustande kam, die lehrreich und unterhaltsam zugleich war.

Maida begann den Vortrag mit einer an die Stipendiaten gerichteten Frage „Was ist Alphabetisierung?“. Die Stipendiaten waren sich einig, dass Alphabetisierung nicht nur das Wissen und die Anwendung der Grammatik umfasst, sondern Alphabetisierung ist ein viel breiterer Begriff, der eine detailliertere Verarbeitung erfordert, was unsere Almina und Maida taten. Durch die große Zahl von Stipendiaten, die ihre eigenen Beispiele und Zweifel aufbrachten, wurde das Seminar reicher und es herrschte immer eine entspannte und freundliche Atmosphäre. Im Folgenden erläuterte Almina einige der häufigsten Rechtschreibfehler und verwendete Beispiele für grammatikalische Fehler, die uns selbst manchmal auffallen.

Neben dem Hinweis auf Fehler gaben die Dozenten den Stipendiatinnen und Stipendiaten bei vielen sprachlichen Dilemmata nützliche Ratschläge, sei es schriftlich oder mündlich.

Vorbereitet von: Aleksandra Đukić

Übersetzt von: Elvira Softić